Увеличение денежной массы не только повышает общий уровень цен, но и изменяет их структуру: цены на одни товары увеличиваются сначала быстрее, чем на другие, и это может стимулировать производство (рост предложения наиболее подорожавших товаров), но только на короткое время, - это
(*ответ*) эффект «впрыскивания» наличности
закон Грешэма
эффект Веблена
меркантилистская дилемма
Увеличение прибавочной стоимости (по Марксу) возможно _ основными способами (ответ дайте цифрой)
(*ответ*) 2
Установите соответствие между понятиями и определениями
хрематистика < искусство наживать состояние посредством торговли
схоластика < система формально-логического обоснования веры, с охватом в пределах католического богословия накопленных знаний и различных предписаний
меркантилизм < одна из наиболее ранних целостных экономических теорий, относящаяся к XV- XVII вв., которая основывается на положении, что главенствующую роль в экономике, в создании прибыли играет сфера обращения, а богатство нации заключено в деньгах
закон Грешема < худшие деньги вытесняют из обращения лучшие
Установите соответствие между понятиями и определениями
меркантилистская дилемма < отрицательные последствия следования доктрине «продать дороже, купить дешевле», что может обернуться против страны с активным торговым балансом: приток золота и серебра поднимет внутренние цены, что сделает невыгодным местное производство и выгодным - импорт товаров из соседних стран с более низким уровнем цен
эффект «впрыскивания» наличности < увеличение денежной массы не только повышает общий уровень цен, но и изменяет их структуру: цены на одни товары увеличиваются сначала быстрее, чем на другие, и это может стимулировать производство (рост предложения наиболее подорожавших товаров), но только на короткое время
механизм валютного перелива < если в какой-либо стране накапливается большая масса драгоценных металлов, то цены в ней растут – растет ввоз товаров из соседних стран с более низкими ценами - происходит отток звонкой наличности в эти страны - количество денег и уровни цен выравниваются
предприниматель < человек с неопределенными, нефиксированными доходами, который приобретает чужие товары по известной цене, а свои будет продавать по цене, ему пока неизвестной
Установите соответствие между понятиями и определениями
физиократы < представители классической школы политической экономии 2-й половины XVIII века во Франции, которые исследовали сферу производства, положили начало научному анализу воспроизводства и распределения общественного продукта
классическая политическая экономия < крупнейшее направление в мировой экономической науке, господствовавшее с конца XVIII века по вторую половину XIX века, базировавшееся на затратной теории стоимости / теории издержек и идее экономического либерализма
теория реализации Мальтуса < теория, известная под названием «теории третьих лиц», в соответствии с которой в условиях капиталистического общества, состоящего только из двух классов - капиталистов и наемных рабочих, реализация прибыли невозможна, ибо рабочие на свою заработную плату могут купить только часть произведенных товаров
«провалы рынка» < неэффективности рыночного механизма в таких сферах, как, например, образование
Установите соответствие между понятиями и определениями
утопический социализм < теории о коренном преобразовании и справедливом устройстве общества, которые не исходили из познания законов общественного развития и его движущих сил, а представляли собой чисто логические, умозрительные модели некоего общества будущего
маржинализм < экономическая теория, использующая предельные величины для исследования экономических законов и процессов
«маржиналистская революция» < смена теоретических парадигм – нормы и образцы классической школы были заменены нормами неоклассического направления
«невидимая рука» < действующие в обществе стихийные и объективные законы
Установите соответствие между понятиями и определениями
закон убывания предельной полезности Госсена < величина одного и того же удовольствия постоянно уменьшается вплоть до насыщения по мере того, как мы без помех испытываем это удовольствие
закон равенства взвешенных предельных полезностей Госсена < для того чтобы достигнуть максимальной суммы удовольствий в условиях ограниченного времени, индивид должен испытать их все частично таким образом, чтобы в момент прерывания величина всех удовольствий была одинакова
австрийская школа политической экономии < школа, внесшая наиболее весомый вклад в разработку идей маржинализма, теоретическими принципами которой являлись субъективно-психологический подход к анализу экономических явлений и теория предельной полезности
лозаннская школа политической экономии < школа, особенностью которой по сравнению с другими школами неоклассического направления является опора на математический метод изучения экономических процессов и явлений, как на микро-, так и на макроуровнях