Мама говорит, что состояться в жизни поможет высшее образование. Она учительница. Десять лет проработала в школе, а потом стала домохозяйкой, чтобы больше внимания уделять семье. Сейчас подумывает, а не вернуться ли ей в школу? Но прошло столько времени! Она сомневается, сможет ли снова работать учителем. У отца высшее техническое образование, однако в 1990 — е годы инженеры получали мало: люди с высшим образованием вообще и инженеры в частности были не слишком нужны. Надо признаться, что отец очень не хотел уходить с любимой работы, где его уважали как профессионала, где был дружный коллектив. Сначала он попытался организовать свой бизнес, но маленькая компания скоро обанкротилась. Необходимость кормить семью вынудила его пойти работать на стройку. Мои бабушка и дедушка на пенсии. Они не завершили своё образование, так как ударно трудились, восстанавливая страну после войны. Бабушка с дедушкой вспоминают, что во времена Советского Союза они получали небольшую, но такую же, как и у всех, постоянную заработную плату. В магазинах не было разнообразия товаров, которое можно видеть сейчас, а колбаса и фрукты были настоящей роскошью. Однако то время бабушка с дедушкой считают лучшим, нежели нынешнюю неопределённость.
Сейчас, кажется, жизнь постепенно начала налаживаться, особенно по сравнению с бурными 90 — ми. Отцу за пятьдесят, работа физически тяжёлая, но возвращаться к своей основной профессии он уже не будет. Считает, что утратил квалификацию. Да и вообще ничего не хочет менять.
Что касается меня, я стремлюсь закончить школу, поступить в вуз, получить хорошую профессию, устроиться на высокооплачиваемую работу по специальности, иметь возможность помогать своим родителям, выйти замуж. Однако исполнение этих планов кажется такой далёкой и неопределённой перспективой. Готова ли я к реализации этих планов? Насколько я вообще приспособлена к этой жизни? Как в современных условиях стать успешной? Что мне в этом может помочь, а что воспрепятствовать? Как мои родители, бабушка и дедушка сумели устоять в непростые 90 — е? Что они приобрели, а что потеряли? Подготовлены ли они к жизни в сложившихся условиях?»
Очевидно, что поставленные Катей вопросы выводят нас на чрезвычайно широкий круг проблем, и, как мы понимаем, они затрагивают не только эту семью. Изучив вопросы изменения и развития общества, имея опыт жизни в России, мы можем помочь Кате разобраться в ряде волнующих её проблем.