Американский исследователь, представитель школы науки управления, классифицировавший различные направления системных исследований в зависимости от характера проблем
(*ответ*) Черчмен С.4
Райфа Х.
Саймон Г.
Марч Дж.
Американский психолог и социолог, исследователь проблем организационного поведения и управления в производственных организациях, автор теории «человеческих отношений»
(*ответ*) Мейо Э.
Ретлисбергер Ф.
Фоллетт М.П.
Барнард Ч.
Американский психолог и экономист, автор мотивационной теории потребностей (1954)
(*ответ*) Маслоу А.
Мейо Э.
Оучи В.
МакГрегор Д.
Американский психолог, экономист, автор двухфакторной содержательной модели мотивации (гигиенические факторы и мотиваторы)
(*ответ*) Херцберг Ф.
МакГрегор Д.
Эмерсон Г.
Маслоу А.
Американский теоретик менеджмента, специалист в области поведенческих аспектов управления, автор управленческих теорий Х (авторитаризм) и Y (партнерство) (1960)
(*ответ*) МакГрегор Д.
Херцберг Ф.
Мейо Э.
Оучи В.
Американский ученый в области человеческих отношений, определивший менеджмент как «обеспечение выполнения работы с помощью других лиц», что предполагает делегирование или передачу задач и полномочий работнику, который принимает на себя ответственность за их выполнение
(*ответ*) Фоллетт М.П.
Барнард Ч.
Маслоу А.
МакГрегор Д.
Американский ученый, представитель школы науки управления, разработавший формальную модель организационной системы промышленного предприятия
(*ответ*) Форрестер Дж. Р.
Марч Дж.
Райфа Х.
Саймон Г.
Американский экономист, обосновавший универсальность принципов организации (1931)
(*ответ*) Муни Дж. Д.
Фоллетт М.П.
Урвик Л.
Райли А.К.
Анализ временных рядов и причинно-следственное (каузальное) моделирование в прогнозировании являются основными
(*ответ*) количественными методами
методами экспертных оценок
методами экстраполяции
качественными методами
Анализ рыночных и финансовых отчетов, интервьюирование, консультации, опросы являются методами сбора информации
(*ответ*) формальными
объективными
субъективными
неформальными
Анализ стратегии фирмы, определяющий степень достижения с ее помощью поставленных целей, называется
(*ответ*) выборочным
целевым
попарным
SWOT-анализом