Установите соответствие между наименованием основных признаков деятельности и их сущностью
предметность < строй и логика преобразовательных действий человека
субъектность < обусловленность характера деятельности особенностями осуществляющего ее субъекта
сознательность < способность управлять деятельностью, оценивать её результаты и нести за них ответственность
целесообразность < предвидение человеком возможных результатов своей деятельности
Установите соответствие между наименованием психологической теории и её объяснением соотношения влияния на психику врожденных и социальных факторов
теория конвергенции < оба фактора пересекаются и одновременно влияют на психику и поведение человека
теория конфронтации < биологическое в человеке вступает в конфликт с социальными условиями; это столкновение формирует психику человека
теория взаимодействия двух факторов < психика развивается в результате взаимодействия наследственных и социальных факторов
Установите соответствие между наименованием различных аспектов общения между людьми и их содержанием
коммуникативный аспект < связан с выявлением специфики информационного процесса между людьми как активными субъектами
интерактивный аспект < представляет собой построение общей стратегии взаимодействия с целью изменения поведения и деятельности других людей
перцептивный аспект < представляет собой восприятие, понимание и оценку человека человеком, формирование образа другого человека
Установите соответствие между наименованием типа научной парадигмы и его содержательной интерпретацией
классическая парадигма < берущая начало от античности и оформившаяся в европейской цивилизации XVII в. и эпоху Просвещения
неклассическая парадигма < возникшая на рубеже XIX - XX вв. и отвергавшая абсолютный детерминизм
постнеклассическая парадигма < складывающаяся в последнюю треть ХХ в. и с нарастающей силой реализующаяся в большинстве социально-гуманитарных исследований
Установите соответствие между наименованием формы детерминизма и её сущностью
системный детерминизм < зависимость отдельных компонентов системы от свойств целого
детерминизм типа обратной связи < воздействия следствия на вызвавшую его причину
детерминизм статистический < при одинаковых причинах возникают различные в известных пределах эффекты, подчиненные статистической закономерности
целевой детерминизм < предваряющая результат цель как закон определяет процесс его достижения
Установите соответствие между обозначением категории действия в различных теориях психологии
интенциональный акт сознания < функциональная психология
отношение “стимул-реакция” < бихевиоризм
условный рефлекс < условно-рефлекторная теория И.П. Павлова
компонент сенсомоторных структур < когнитивная психология Ж. Пиаже
инструментальный, семиотический (знаковый) опосредованный акт < культурно-историческая теория Л.С. Выготского
Установите соответствие между понятием (термином) и его сущностной интерпретацией
методология < учение о методе познания истины
метод < путь исследования или познания
методика < совокупность конкретных методологических приемов
Установите соответствие между понятиями и их сущностью
теория < само знание (рефлексируемое)
методология < знание о знании (рефлексия)
парадигма < характеристика знания в конкретном историческом периоде
Установите соответствие между различными аспектами употребления термина «объективное» и их содержанием
онтологический < объективным является то, что существует вне и независимо от человека и человечества
гносеологический < объективное является характеристикой знания, независимости его содержания от человека и человечества
социальный < процессы в общественной жизни и факторы, не зависящие от воли и желания людей
Устойчивая, закономерная взаимосвязь внутренних и внешних компонентов деятельности, приводящая стиль деятельности, общения к индивидуально-типическому своеобразию, называется психологической _ деятельности.
(*ответ*) структурой
Форма взаимодействия, взаимосвязи, взаимопонимания и взаимоприятия людей представляют собой суть отношений
(*ответ*) межличностных
субъективных
половых
перцептивных
Форма духовной человеческой деятельности, основная функция которой - выработка новых знаний о мире, их систематизация и построение на этой основе образа мира и способов взаимодействия с ним, называется
(*ответ*) наукой
религией
мифологией
искусством