Верны ли определения?
А) Педагогические умения – это повышения активности учащихся в процессе обучения
В) Педагогические умения – это анализ результатов функционирования образовательного учреждения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-нет, В-нет
А-да, В-да
А-да, В-нет
А-нет, В-да
Верны ли определения?
А) Педагогический процесс – это средство гарантированного достижения целей обучения на основе структурной и содержательной целостности
В) Педагогический процесс – это специально организованное взаимодействие педагогов и учащихся в целях решения задач образования, направленных на удовлетворение потребностей общества и самих учащихся
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-нет, В-да
А-да, В-да
А-да, В-нет
А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Педагогическое мастерство – это высокий уровень педагогической деятельности, обусловленный качественной психолого-педагогической подготовкой, позволяющий оптимально решать педагогические задачи и ориентированный на гарантированный педагогический результат
В) Педагогическое мастерство – это возможность эффективно выполнять систему действий, основанных на теоретических знаниях в соответствии с учебными целями и условиями их осуществления
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
А-да, В-да
А-нет, В-да
А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Педагогическое творчество – это процесс самостоятельного решения педагогических задач в меняющихся обстоятельствах
В) Педагогическое творчество – это руководство учебно-воспитательным процессом
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
А-да, В-да
А-нет, В-да
А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Перцептивные способности преподавателя – способности, связанные с восприятием и пониманием ученика, с умением проникнуть в его внутренний мир
В) Перцептивные способности преподавателя – способности, необходимые для организации ученического коллектива и образовательно-воспитательной деятельности учащихся, а также для организации своей собственной деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
А-да, В-да
А-нет, В-да
А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Побудительная функция состоит в вооружении учащихся системой научных знаний, умений, навыков и способами использования ее в практической деятельности
В) Побудительная функция заключается в достижении такой цели, как потребность дополнительного послеучебного познавательного труда школьников, что является стимулом познавательной и практической деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-нет, В-да
А-да, В-да
А-да, В-нет
А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Прогностические способности преподавателя – это способности быстро ориентироваться в новых экономических, технологических и организационных ситуациях
В) Прогностические способности преподавателя – это способности предвосхищать ход и результаты педагогического процесса, предвидеть последствия своей деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-нет, В-да
А-да, В-да
А-да, В-нет
А-нет, В-нет