Адлер использовал термин “схема апперцепции” для описания процесса, посредством которого каждый из нас интерпретирует
(*ответ*) события своей жизни
свои грехи
страх смерти
моральную тревогу
Аристотель развил суть духовности человека, выделив
(*ответ*) три ступени когнитивного поведения
низшую ступень поведения
три ступени интеллектуального развития
аспект духовной сущности человека
Аристотель считал, что высшая ступень когнитивного поведения может быть охарактеризована знанием, которое может быть обосновано. Эта ступень присуща
(*ответ*) человеку
Аспект интимности (то есть слияние вашей собственной идентичности с идентичностью другого человека) Эриксон рассматривает как необходимое условие
(*ответ*) прочного брака
многодетной семьи
долголетия
взаимопонимания
Базальное доверие –
(*ответ*) внутреннее ощущение того, что социальный мир – безопасное и стабильное место
переплетение потребностей и возможностей поколений
чувство доверия к другим людям и миру
внутреннее ощущение “здорового общества”
Бессознательное представляет собой хранилище примитивных инстинктивных побуждений плюс
(*ответ*) эмоции и воспоминания
узнавания и эмоции
ощущения и аффекты
суждения и воспоминания
Бессознательное следует рассматривать не как гипотетическую абстракцию, а скорее, как реальность, которую можно продемонстрировать и проверить, - подчеркивал
(*ответ*) Фрейд
Благодаря работе “Детство и общество” _ получил мировое признание как ведущий представитель эго-психологии.
(*ответ*) Эриксон
А.Гелен
Л.Леви-Брюль
К.Лоренц
В 1896 году Фрейд впервые для описания методики свободной беседы между врачом и пациентом употребил термин
(*ответ*) «психоанализ»
«гомеостаз»
«гетеростаз»
«катексис»
В 1900 году вышла в свет книга “Толкование сновидений”, которую многие считают одной из важнейших работ
(*ответ*) Фрейда
Маслоу
Айзенка
Юнга
В 1901 году, появилась книга “Психопатология обыденной жизни”, автор которой
(*ответ*) Фрейд
Роджерс
Юнг
Фромм
В 1904 году Юнг организовал в психиатрической клинике экспериментальную лабораторию, где для целей психиатрической диагностики развивал
(*ответ*) ассоциативный тест
модели восприятия
теорию развития эго
систему мотивации
В книге “Детство и общество” Эриксон разделил жизнь человека на отдельные стадии психосоциального развития эго, т.е. на
(*ответ*) восемь возрастов человека
десять возрастов человека
восемь теорий развития эго
восемь чувств идентичности