Понятие «анализатор» ввел
(*ответ*) И.П.Павлов
К.Д.Ушинский
А.Р.Лурия
П.К.Анохин
Примитивные элементы чувствительности, развитая раздражимость характерны для такого уровня развития психики, как
(*ответ*) низший уровень стадии элементарной сенсорной психики
высший уровень стадии элементарной сенсорной психики
низший уровень стадии перцептивной психики
высший уровень стадии перцептивной психики
Принципиально не доступное сознанию содержание, включающее ценностные утановки, ориентации, мотивы и составляющее энергетическое ядро личности, - это
(*ответ*) бессознательное
подсознательное
досознательное
сознание
Психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности, – это психические
(*ответ*) процессы
свойства
состояния
образования
Психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений, – это психические
(*ответ*) образования
процессы
свойства
состояния
Психическое _ - внутренняя целостная характеристика индивидуальной психики, относительно неизменная во времени
(*ответ*) состояние
Свойство внимания, которое проявляется в различиях, которые имеются в степени концентрированности внимания на одних объектах и его отвлечении от других, – это _ внимания
(*ответ*) сосредоточенность
устойчивость
переключаемость
распределение
Свойство внимания, которое проявляется в способности в течение длительного времени сохранять внимание на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя внимание, – это _ внимания
(*ответ*) устойчивость
сосредоточенность
переключаемость
распределение
Свойство внимания, перевод внимания с одного объекта на другой, с одного вида деятельности на иной – это _ внимания
(*ответ*) переключаемость
устойчивость
сосредоточенность
распределение
Свойство внимания, способность рассредоточить внимание на значительном пространстве, параллельно выполнять несколько видов деятельности или совершать несколько различных действий – это _ внимания
(*ответ*) распределение
устойчивость
сосредоточенность
переключаемость
Свойство восприятия, время, необходимое для адекватного восприятия предмета или явления, – это _ восприятия
(*ответ*) быстрота
объем
точность
полнота