Наиболее мощным и всеобъемлющим средством организации управленческой деятельности являются
(*ответ*) властные регуляторы
индивидуальные качества
организационные коммуникации
проблемные ситуации
Начало развития теории стилей руководства было положено
(*ответ*) К. Левиным
П.М.С. Блэкеттом
Ч. Барнардом
З. Фрейдом
Непосредственная, практическая психология управления по существу связана с функцией
(*ответ*) мотивирования
коммуникации
организации
контроля и коррекции
Низшие потребности (по А. Маслоу) обозначаются как потребности
(*ответ*) нужды
познания
сохранения вида
роста
Общительность является аспектом такого личностного качества, как
(*ответ*) социабельность
адаптивность
креативность
конформность
Обязательной специфической чертой мышления руководителя является его
(*ответ*) конкретность
константность
целостность
предметность
Опосредованным отражением и познанием действительности является
(*ответ*) мышление
память
воображение
восприятие
Основной формой мышления является _ мышление.
(*ответ*) понятийное
наглядно-действенное
наглядно-образное
образное
Отсутствие «единственно правильного решения» характерно для _ мышления.
(*ответ*) практического
творческого
стереотипного
теоретического
Оценка личностью вероятности определенного события определяется как
(*ответ*) ожидание
инсайт
предположение
предчувствие
Под влиянием освоения деятельности и факторов внешней среды, способности имеют сильную наследственную
(*ответ*) детерминацию
конституцию
компенсацию
мутацию
Потребности в социальной связи также называют потребностями
(*ответ*) причастности
уважения
социализации
самоактуализации
Потребности роста обеспечивают
(*ответ*) выживание
регуляцию поведения
оптимизацию деятельности
развитие личности