Индивидуальные ориентации можно разделить на:
(*ответ*) личностные
(*ответ*) культурные
(*ответ*) образовательные
(*ответ*) семейные
(*ответ*) религиозные
(*ответ*) социально-классовые
(*ответ*) национальные
экзистенциальные
социальные
Интервью выполняет следующие функции:
(*ответ*) получение информации
(*ответ*) воздействие респондента с целью изменения структуры его мотивации
получить ответы на вопросы, предусмотренные программой исследования на какую-либо тему
целенаправленный, систематический и планомерный процесс сбора информации по изучаемому факту
Исследователи рассматривают общественное мнение как один из важнейших социальных
(*ответ*) институтов
Исходным пунктом всякого исследования является _ ситуация как специфическое состояние социологического исследования объекта, характеризующегося противоречиями между потребностями его развития и его современным состоянием
(*ответ*) проблемная
К непосредственным внутренним связям предмета относят:
(*ответ*) связи между всеми элементами, составляющими предмет
(*ответ*) связи между общественным мнением о факте и мнением, противоположным ему
связи между элементами предмета и элементами объекта изучения мнений
когнитивные связи понятийного аппарата между элементами предмета и объекта изучения мнений
К объективным факторам проявления общественного мнения относят:
(*ответ*) социально-политическую, экономическую, нравственную ситуации в обществе
(*ответ*) уровень развития науки, культуры
(*ответ*) уровень информированности людей
высокий «порог доступности» информации
К субъективным факторам проявления общественного мнения относят:
(*ответ*) условия для выражения мнений людей
(*ответ*) открытость критике должностных лиц
уровень развития науки, культуры
уровень информированности людей
К фиксированным в социальной структуре общества общностям относят группы:
(*ответ*) статусные
(*ответ*) функциональные
(*ответ*) территориальные
номинальные
Каждая из функций общественного мнения оказывает на людей _ воздействие
(*ответ*) воспитательное
информативное
стимулирующее
консультативное
Каждый политик, стремящийся изменить установки людей, должен придерживаться следующих правил:
(*ответ*) не использовать графические символы до тех пор, пока нет уверенности в том, что они не спровоцируют непредсказуемость действий
(*ответ*) не зазывать людей к себе, а самому идти к ним
(*ответ*) не думать, что для изменения поведения необходимо менять установку
(*ответ*) использовать моральные доказательства как вспомогательное средство, а не как главный аргумент
(*ответ*) не обижать людей, которых вы стремитесь переубедить
стремиться к созданию единого общественного мнения у большинства электората
не провоцировать людей на самостоятельные действия
Когда ориентации двух или более индивидов направлены как на одни и те же проблемы или объекты, так и друг на друга, эти индивиды пребывают в состоянии «_»
(*ответ*) коориентации
Компетентность общественного мнения определяется следующими факторами:
(*ответ*) уровнем образованности населения
(*ответ*) спецификой национальной культуры
(*ответ*) уровнем информированности
высоким «порогом доступности» информации