Представители несоциологических дисциплин чаще всего определяют отраслевые социологии как
(*ответ*) приложение, использование методов эмпирического социологического исследования к соответствующей области научного знания
слагаемые общей теории социологии
компоненты системы социологического знания, воспроизводящие логику действия всех многообразных проявлений социального
общие теории той или иной стороны, сферы общественной жизни
Программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования относятся к _ программам
(*ответ*) общеобразовательным
профессиональным
основным
специальным
Процесс социализации проходит в течение
(*ответ*) всей жизни
получения образования различных ступеней
периода обучения в школе
первых пяти лет жизни
Размеры малых групп колеблются _ человек
(*ответ*) от 2 до 30
от 3 до 10
от 2 до 10
от 3 до 15
Разница между социологическим и педагогическим подходами к образованию заключается в том, что
(*ответ*) социологический подход нацелен на определение места и роли образования в обществе
социологический подход не нацелен на формирование какой-либо концепции образования
социологический подход в отличие от педагогического является проблемным
социологический подход менее глубоко изучает процесс образования
Система операций, процедур, приемов установления социальных фактов, явлений, их систематизации и анализа называется
(*ответ*) методикой
практикой
технологией
методологией
Совокупность социально-психологических, психофизиологических особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения общественно приемлемой эффективности в той или иной профессии, называется профессиональной
(*ответ*) пригодностью
принадлежностью
отбором
ориентацией
Совокупность требований, предъявляемых обществом к лицам, занимающим определенные социальные позиции, называется
(*ответ*) социальной ролью
санкциями
социальным статусом
социальным нормативом
Согласно концепции образования временного научно-исследовательского коллектива «Школа» цель школьного образования заключается в
(*ответ*) подготовке подрастающего поколения к активному самостоятельному участию в жизни общества на уровне достигнутой человеческой культуры
обучении подрастающего поколения основным формам культурной деятельности
воспитании у подрастающего поколения необходимых этических качеств
передаче подрастающему поколению всей имеющейся в данном обществе информации
Социализация охватывает следующие сферы деятельности личности
(*ответ*) игра, образование, труд, досуг
быт, образование, труд
игра, труд, досуг
образование, труд
Социологию образования можно считать подотраслью социологии
(*ответ*) культуры
искусства
молодежи
социальной сферы