Внутренний конфликт, который представляет собой несовместимость, столкновение противоречий личности, - это
(*ответ*) психологический конфликт
акцентуация характера
депрессивный синдром
девиантное поведение
Внутренний конфликт, который представляет собой несовместимость, столкновение противоречий личности, - это _ конфликт
(*ответ*) психологический
Внутренняя позиция школьника, возникающая на рубеже дошкольного и младшего школьного возраста, позволяет ребенку включиться в учебный процесс в качестве субъекта деятельности, что выражается в _ поведении ученика
(*ответ*) произвольном
Внутренняя установка консультируемого на ожидаемую помощь психолога – это эффект
(*ответ*) обращения
возвращения
посещения
ощущения
Возрастной кризис, симптомами которого являются строптивость, упрямство, негативизм, обесценивание взрослых, отрицательное отношение к требованиям, выполнявшимся ранее, - это кризис
(*ответ*) независимости
зависимости
профессии
семьи
Возрастной кризис, симптомами которого являются чрезмерное послушание, зависимость от старших или сильных, регресс к старым интересам, вкусам, формам поведения, - это кризис
(*ответ*) зависимости
независимости
профессии
семьи
Возрастной период, охватывающий девушек в возрасте 11-16 лет и юношей в возрасте 13-18 лет, называется
(*ответ*) пубертатным
пренатальным
постнатальным
полуфабрикатным
Вопросы, которые в наибольшей мере маскируют преследуемую психологом цель, называются
(*ответ*) проективными
прямыми
открытыми
закрытыми
Вопросы, непосредственно направленные на выяснение исследуемого предмета, называются
(*ответ*) прямыми
открытыми
закрытыми
косвенными
Вопросы, предоставляющие респонденту возможность самостоятельно выстроить свой ответ, называются
(*ответ*) открытыми
закрытыми
прямыми
косвенными
Время ускорения физического развития и полового созревания, характеризующееся важными изменениями в организме подростка, в том числе появлением вторичных половых признаков, называется _ периодом
(*ответ*) пубертатным
Выделяют различные типы _ семей: собственно негармоничная деструктогенная, распадающаяся и распавшаяся, ригидная псевдосолидарная семья, «семья – театр» и др.
(*ответ*) дисгармоничных
Говорить на языке партнера, проявлять уважение к партнеру, демонстрировать общность, проявлять интерес к проблемам партнера, использовать специальные техники общения, не расширять зону конфликта – таковы основные _ общения
(*ответ*) правила