Question

В ст. 44 Конституции РФ записано: «Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания».
1. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «Свобода творчества».
2. В школьные годы главная деятельность — это учёба. Проанализируйте своё свободное от учёбы время и место творчества в нем. Составьте рассказ о видах своей творческой деятельности, используя следующий план:
1) Чем Вы занимаетесь, когда осуществляете творческую деятельность дома? Для чего Вы занимаетесь творческой деятельностью дома?
2) В каких видах общественно полезного творчества Вы могли бы участвовать или участвовали?
В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников?

Answer 1

1) например: каждый сам решает на какую тему и как ему писать рассказы, стихи, рисовать картины. (Может быть дан иной уместный ответ на вопрос.)
2) Рассказ о видах своей творческой деятельности должен включать в себя:
— указание одного или нескольких видов деятельности, которые отражают содержание творчества подростка дома;
— объяснение того, каковы цель и/или значение своего домашнего творчества (перечисленных обучающимся видов деятельности);
— указание одного или нескольких видов общественно полезной творческой деятельности, в которых участвуют или могут принять участие подростки;
— объяснение значения участия в общественно полезных видах творчества для самого себя и своих сверстников.